Архитектура

Такая политика самодержавия в отношении украинского языка, как языка обучения масс, подчинялась цели задушить украинскую национальную культуру. Даже после официальной отмены под влиянием первой русской революции запретительных документов 1863,1876 и 1881 pp. по изданию книг, показа театральных представлений и проведению других культурно-образовательных мероприятий на украинский язык царизм так и не дал разрешения на внедрение обучения в школах на родном языке.

Не разрешалось брать на преподавательскую работу педагогов, которые подозревались в мазепинства, украинском сепаратизме.

После свержения царизма в Украине начался новый этап ускоренного развития национальной культуры и образования.

Украинские правительства, несмотря на крайне тяжелые условия жестокой политической и вооруженной борьбы, оказывали отчаянное протест российскому и русифицированном чиновничеству, некоторым антиукраински настроенным преподавателям гимназий и вузов, последовательно проводили политику поддержки и развития украинского языка, книгопечатание, научных учреждений и т.д..

Уже во времена Центральной Рады было снесено основные препятствия для развития украинского образования, установленные при царизме, заложены основы дальнейших успехов в области культуры Гетманского правительства и даже основные принципы советской украинизации. При активном участии Генерального секретариата образования Центрального Совета осуществлялась интенсивная работа по украинизации школы, которая заключалась в организации обучения на украинском языке, введении украиноведческих предметов, подготовке новых учебных планов, пособий и учебников на украинском языке, открытии новых украинских школ и реорганизации российских в украинские, подготовке учителей -украинских подобное.

В целом на протяжении 1917 г. в Украине было открыто 215 новых т. н. высших начальных школ (до революции их насчитывалось 356). Все они существовали на частные или общественные средства.

Кроме того, в 1918 г. действовало 38 026 "низших начальных" одноклассных школ и 1373 двухклассные.

В декабре 1917 г. Центральная Рада приняла закон о подчинении всех школ на территории Украины (за исключением неукраинских) Генеральному секретариату образования.

Украинская школа строилась на принципах единства и преемственности всех школ, праве на бесплатное обучение, обязательности и светскости образования.

Впервые украинский язык на правах официального входила в средней и высшей школы. Уже в марте 1917 г. в Киеве был основан первые две украинские гимназии, а к осени количество учреждений, содержавшихся за счет общественных или частных средств, возросло до 63.

Несмотря на всевозможные препятствия, украиноведческие дисциплины активно внедрялись в учебный процесс уже действующих Киевского, Харьковского и Одесского университетов.