Архитектура

Home Проблемы народного образования Развитие научной мысли



Разруха в народном хозяйстве республики, порой неоправданные реформирования производства и науки, необычные качество и образ жизни - таковы были признаки послевоенных времен. Однако и при этих условиях ученые, работавшие в Украине, добросовестно служили своей профессиональной делу. Даже тогда, когда университеты как традиционные центры были ликвидированы, наука продолжала развиваться. Постепенно научные силы, прежде всего гуманитарного профиля, сосредоточивались вокруг Всеукраинской академии наук, Был основан ряд технических научных институтов, непосредственно обслуживали задачи индустрии. Усилилось согласования научной работы с задачами хозяйственного строительства. В республике разворачивали исследовательскую деятельность известные научные коллективы, такие, например, как математическая школа Д. А. Граве, возникли новые научные направления. В частности, работы М. М. Крылова и его ученика Н. Н. Боголюбова заложили основу нелинейной механики, чем начали новую отрасль математики.

Плодотворную работу по теоретической физике вели в Украинском физико-техническом институте (Харьков), Многие инженерных решений, которые подарил человечеству Ю. В. Кондратюк (настоящая фамилия - А. Г. Слой-гей) - человек энциклопедических знаний, талантливый изобретатель-на десятки лет опередили мировой уровень ряда отраслей науки и техники. Уже в 20-х гг его разработки по теории ракетно-космической техники использовались специалистами отечественного ракетного двигателя-строение рядом с работами К. Э. Циолковского. А позже на ее основе велась подготовка космических полетов в США.

Большой вклад в борьбу с эпидемиями сделали М. Ф. Гам аллея, Д. К. Заболотный - ученые с мировым именем. Укрепляли связи с практикой здравоохранения клиницист-терапевт Ф. Г. Яновский, основатель советской терапевтической школы М. Д. Стражеско, известный физиолог В. Я. Данилевский. Значительных успехов достигли ученики и последователи И. П. Павлова-ученые Украины А. А. Богомолец, А. В. Палладий, В. П. Протопопов, Д. С. Воронцов и др..

Обогащали мировую науку и технику ученые, вследствие октябрьского переворота и последующих репрессий были вынуждены покинуть свою родину. Так, всемирно ученым стал С. П. Тимошенко, эмигрировавший с Украины в 1920 г. Несколько поколений американских инженеров учились по его учебникам. В выдающегося авиаконструктора вырос выпускник Киевского политехнического института И. И. Сикорский, эмигрировавший в США.

Постепенно расширялись масштабы работы в области общественных наук. Активно работали тогда историки ИД. И. баталий, Д. И. Яворницкий, М. Л. Василенко, М. И. Яворский, М. Е. Слабченко, литературоведы С. А. Ефремов, А. И. Белецкий, экономист К. Г. ВОБ-лей, статистик М. В. Птуха, демограф А. В. Корчак-Чепурковский. В 1924 г. из эмиграции в Киев вернулся выдающийся украинский историк, человек огромной эрудиции М. С. Грушевский, труды которого по древней истории Украины и украинской литературы были известными во всем мире, издавались и переиздавались иностранных языках в разных странах. Тогда же он был избран академиком АН УССР, а впоследствии - в 1929 г. - академиком АН СССР. Это создавало возможности для максимального использования его богатого профессионального опыта как ученого. М. С. Грушевский начал новые научные исследования, воспитал целую плеяду ученых-историков. Возглавив исторические учреждения, он перестроил их в серьезную научную институцию с многочисленными творческими связями, со значительной и ценной научной продукцией. Это была большая серьезная научная школа европейского уровня. М. С. Грушевский рассматривал историю Украины как составную часть единого мирового исторического процесса. Его голос авторитетно звучал за воссоединение всех украинское в составе УССР.

Особенности Архитектуры